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Title: The case for alternative endpoints in computing education
Abstract   more » « less
NSF-PAR ID:
10387649
Author(s) / Creator(s):
 ;  ;  ;  
Publisher / Repository:
Wiley-Blackwell
Date Published:
Journal Name:
British Journal of Educational Technology
Volume:
52
Issue:
3
ISSN:
0007-1013
Page Range / eLocation ID:
p. 1164-1177
Format(s):
Medium: X
Sponsoring Org:
National Science Foundation
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